第279章 张浩的学习经验(1/2)
“但是转念一想,如果我不来,是不是会让人以为我是个自私的人,敝帚自珍,不愿意分享,不行,我现在可是你们爸爸妈妈口中‘别人家的孩子’,别人家的孩子都是完美的,我可不能给别人家的孩子这个赞美词拖后腿,所以我就来了。”
“哈哈哈...”台下所有的学生顿时哄堂大笑。
“别笑,对于这个话题我是很认真的。”
台下再次响起一片笑声。
见体育馆内的氛围不再像刚开始的时候那么严肃了,张浩接着说道,“因为我确实不太能总结我的学习经验,能讲的也就是要勤奋努力之类千篇一律的话,所以我决定让大家自己提问题,我再根据你们的问题,结合我平时的学习情况,来给大家解答,我认为这样会比让我自己总结自己的经验分享给大家更有用,更有效率,先暂定10个同学的问题,如果还有时间,咱们再加。”
听到张浩的说法,台下立马有一大片学生举起了手。
因为座谈会是按班级分组坐的,张浩首先挑了一个高二二班的女生。新笔趣阁
女生兴奋地站起身,拿起递过来的话筒说道,“张浩学长,你刚刚说你的学习方式和大家并没有什么不同,我想问一下,你平时就真的没有去认真复习过吗?真的是天赋异禀?还是有什么特殊的学习方法?”
张浩微微一笑,“同学,你一下子问了三个问题了,不过你是第一个提问,我就一起回答了。”
“嗯嗯。”
“看来在场很多同学对我的说法还是持怀疑态度,不过也可以理解,大家都认为学习这种事情,有付出才有回报,而且很多时候付出与回报还不成正比,爱迪生说过,天才是1%的灵感和99%的汗水,但后面还有一句是这1%的灵感比99%的汗水更重要。”
“很多同学可能认为我在否认勤能补拙,其实不然,在你们的心中,是怎么定义那1%的灵感的?是天赋?是智商?但在我的认知中,都不是,我把1%的灵感定义为开窍,什么是开窍?是兴趣,是热爱,更是坚持。”
“我讲个故事吧!我有一个朋友,他的文综严重偏科,你说他笨吧,历史课上课趴着睡都能考高分,你说他聪明吧,地理稀烂,没及格过,他不是不想学,只是学了一阵子,成绩没上去,就放弃了,他把原因归结于自己没天赋。”
“后来,他期中考试地理考了个40多分,全班倒数第一,地理老师把他喊出去,他原本以为那位地理老师是要骂他,但是没想到老师只是轻轻叹了口气,语重心长地说教了一番-->>
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