分卷阅读334(2/2)

投票推荐 加入书签 留言反馈

里的大家,小家伙低头看看自己,再看看其他人,忽然有些迷茫的眨了眨眼。

    只见坐落在一个小型体育馆中的太极社,社团活动区域的正前方墙壁上,已经被挂上了一个大大的投影银幕。

    银幕中,一位鹤发童颜的老者,正用他那不徐不疾的语气,讲述着各种太极要点。

    银幕前方,太极社目前的所有社员们正站在那里,呈现方阵状。

    最前方的那个孩子,看样子应该是负责领练的社长了。

    只见他深呼气,然后吸气,先调整了一番自己的呼吸频率,然后就准备迈开步子,拉出架势。

    这时,后方忽然就有一位社员开始出声提醒:“社长,你的深呼吸,根据我的秒表显示,比屏幕上的人多了一秒钟。”

    站在前方领练的社长闻言刚刚调整好的呼吸一顿,只能收回刚刚踏出去的一只脚,然后把视频的时间倒回,继续调整起呼吸。

    后方有几位社员掐着秒表,这次没有太大的误差了。

    前方社长这次顺利迈出了第一步,双手缓缓抬起,做了个起手式。

    前面那几个比较简单的动作,大家都理解的七七八八了,也能学个两三分样子。

    一直到一两分钟后,作为社长的那位铂金发色男孩刚准备进行下一步动作,又是一声叫停声响起。

    银幕被暂停,后方一个孩子踏踏踏几步跑到银幕前,从口袋里拿出一个激光尺,就测量了起来。

    测量完毕,男孩又拿出一个巴掌大的小计算器,按了起来:“这个动作,屏幕里的人两条手臂展开的距离是95厘米。按照等比例放大缩小的原则,屏幕里人的翼展,应该是社长你双臂翼展的1.6倍,所以,社长你双手张开的距离,应该是59.375厘米。”

    “也就是,这么长。”男孩又从口袋里掏出一个皮尺,精准的掐到了59.375厘米的位置。

    站在那里还保持着刚刚动作的社长居然也不恼,等到对面社员把掐好的皮尺放到他面前时,他略略调整了一下自己两只手的距离,看向对方:“这样?”

    男孩点头。

    这个又测量,又提意见的男孩,显然是社团里承担的,应该是类似助教一样的角色。

    他不仅给社团的社长量,还给每个孩子都算好了相应的数据。

    算一个出来,他就把自己的软尺截一段下来,递给一个社员。以供他们接下来的参考。

    有社员比较举一反三,接下来再练习这段的时候,见屏幕中人做这个动作时,翼展幅度都没什么变化,他干脆便把这段软尺用左右手的两根手指夹住。

    每做到这个动作时,自然而然的,翼展幅度也就停在了那里。

    唐楸在太极社里参观了大概一截社团课的样子。

    等到再次回到宿舍的时候。这天晚上,洗漱前,他照例站在宿舍床前,准备先锻炼一下。

    只是这手刚一抬起来,小家伙忽然顿了顿。

    这个动作,是这样做的吗?

    好像是吧。

    就在他想要继续回忆一下的时候,放在桌子上的电脑忽然亮了起来。

    是爸爸妈妈还有哥哥打过来的视频通话。

    唐楸立刻收回手,跑到电脑前,伸手拿起鼠标,点击了接通键。

    “楸楸,在干什么呢?”视频中,秦泽坐在椅子上,把电脑又往陈孟和唐志勇的那个方向侧了侧,笑着问道。

    站在电脑前的小朋友软声回应:“在锻炼身体

章节目录