分卷阅读581(1/2)
现在在整个学校普及之后，一般电脑的智能程度依旧是跟不上，但在这期间，C城中学中，已经有许多老师通过实践感受到了这个程序的教学好处，自发的加入到了题库程序的编题大军中。
一些电脑基础比较好的老师，甚至还帮着扩充起了题库的出题模版。
从数量上保证了，就算学生们各自的学习薄弱点千奇百怪，也总有一套出题模版能大致对应。
不仅如此，有些老师自发填充题库的新题目，还有些老师，不喜欢收集和编写经典同类题这种琐碎事儿，干脆就从题库中随机抽选题目，写起了题目解析。
C城中学作为C市重点中学，哪怕只是初中部，里面的老师们拿出去，那也是个顶个的真材实料。
不仅真材实料，还要非常负责。
一套初步的题库程序，在各位拿到初级管理员权限的老师们手中，逐渐变得越来越丰满。
程序模版量身定制的每日一练，点击交卷后，随之而来的，出自一位位经验丰厚的学科老师手下的详细题目解析。
此时，C城中学中，只要是在学习上稍微有些上进心的学生，都该知道，自己此时应该怎样努力，才不辜负参与这套系统搭建的所有人，为他们创造出来的这一切。
C城中学的电脑房，之前不算冷清，也不算太热闹。
可自从题库程序开始在校内普及后，学校里一共三个电脑房，几乎每天课间休息时间都是人满为患。
就连放学后，电脑房里也坐的全都是前来打印试卷的学生。
其中一个背着单肩书包，一手拿着试卷，一手拿着手机的学生，护着自己的试卷，呼哧带喘的从电脑房里挤了出来。
“喂，妈。”背着单肩书包的学生边朝学校外走，边接通了来自家里的电话。
电话那边的家长应该是在问他什么时候到家。
男生自己估算了一下：“大概半个小时，我现在已经打印完试卷出来了。”
“妈，你是不知道我们电脑房有多挤，之前我还感觉我们学校电脑房的电脑挺多的，现在看来，啧啧，还是少了。一个电脑房里就那几台打印机，我也就是下课后跑得快，不然估计现在还在里面排队呢。”
说归说，可听语气就知道，他自己还是挺乐意的。
学习这个东西，对于大多数普通学生来说，他们的积极性，一看氛围，二看努力与回报之间成正比还是成反比。
氛围的话，现在没什么好说的。有咨询部小教室那些成绩进步的学生的先例在前，现在但凡是有点学习上进心的学生，都对学校推行的每日一练可热情，可积极了。
那学习氛围，没话说。
随便一个学生现在往C城中学这火热的学习氛围里一扔，都感觉提劲儿。
尤其最近题库程序里还出了个全校实时排行榜，以及个人排行榜。
重点就是后面的个人排行榜，不和其他人比，只和昨天的自己比。
以折线统计图的方式，只要努力，每一天的进步仿佛都清晰可见。
当然，退步也清晰可见。
之前说过的一些畏难情绪比较严重的同学，每天面对着比昨天还要更难一-->>
本章未完，点击下一页继续阅读