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; 吉野顺平提交了转校申请书。

    他以为中间走流程和审核还需要很长一段时间, 谁料第二天,高专那边的文件和消息同时传达到了这所学校。

    他甚至可以第二天就去报道。

    吉野顺平的心情颇为复杂,感动到想哭但是哭不出来,只能高兴得独自呆在原地, 肩膀耸动, 像是在傻笑。

    妈妈吉野凪非常尊重他的决定。

    作为经常去参加盘星教组织的线下“如何与成长期孩子相处”聊天会一员,吉野凪或多或少地被科普了很多有关“咒灵”的概念。

    正如不是所有成员都确信“咒灵”的真实存在, 吉野凪一开始也把它们当成了和传说故事中妖魔鬼怪一般的东西。

    吉野凪会把免费领到的盘星教的宣传册和周报拿回家当脚垫, 有一次, 提前回家的吉野顺平注意到了摊在桌上的书。

    那页写了什么内容吉野凪不是很清楚, 她只知道吉野顺平把书拿回了房间。半小时后, 他忽然夺门而出, 拿着宣传册和手机就冲出了家门。

    某天放学回来,吉野顺平说了咒灵的事, 并提出他想试着去当咒术师。

    “啊?”吉野凪做出了下意识的反应, “那东西真的有啊?”

    是吃惊而不是质疑,吉野凪对吉野顺平无条件的信任,令他感受到了心头的阵阵暖意。

    “嗯……妈妈你想看看吗?”吉野顺平问。

    “可以啊。”吉野凪还很严谨地追加半句,“假如我这种普通人是被允许看的话。”

    当然可以了。

    吉野顺平花了一天的时间召唤出了自己的“式神”——据夏油杰来说是这个叫法。

    由于他还没有学习如何掌控自己的咒力, 所以式神存在的时间变数很大:有时能成功,有时会召唤失败。

    夏油杰平日里很忙,吉野顺平会不好意思麻烦他,于是他就缠着那只名叫真人的咒灵问东问西。

    在真人无情的嘲讽与鞭策下, 吉野顺平化悲愤为动力,硬生生逼着自己学会了百分百唤出式神, 以及用意念控制它行动。

    夏油杰送给了吉野顺平一副没有度数的平光镜。

    他把眼镜递给了妈妈, 吉野凪戴上后, 他深呼一口气,缓缓地抬起右臂,几条泛着紫蓝色光泽的细小触须逐渐显现,轻轻依托着手臂上的皮肤。

    水母淀月静静地飘浮在空中,几天下来的努力成果全部在今天得以展现。

    吉野顺平有些无措地低下头,悄悄抬眼观察妈妈的反应。

    在他的视角中,吉野凪的眼睛微微瞪大,嘴角毫无察觉地张开了一条缝。

    然后,他听见吉野凪说:“好酷,这难道就是我儿子的超能力吗!?”

    “诶,这个叫‘术式’啦...其实也可以理解为超能力。”吉野顺平说。

    吉野凪用她那看遍各国影视剧的脑袋浮想联翩:“按照套路来说,一个人的超能力和本人的属性和特长很相似,所以说...莫非我儿子是个天才按摩师?”

    说罢,她佯装劳累地揉了揉肩膀:“哎呀突然感觉肌肉好酸,请顺平老师帮我按摩一下——”

    吉野顺平无奈地笑出了声:“它是水母‘淀月’,可不是用来按摩的啊……”

    吉野凪问:“那它有什么特别的能力?”

    吉野顺平肉眼可见地停顿了一下,眼神游离:“产生毒素。”然后攻击别人。

    为什么要得出“能力和本人的属性相似”的结论呢?

    拜托了,千万不要因为这个理由而讨厌他……

    “也对哦,水母就是用触须

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