72.洗脑(2/2)
这门课顾名思义，就是来教导泥巴种们在魔法界生活到底应该以什么样的姿态和想法。
看起来和魔法史课的功能有些重叠，可实际上却有着完全不一样的效果。
魔法史课是在教导这些学生被扭曲的历史，而思想课则是在告诉他们，身为一名泥巴种未来该干什么。
一门施法课来缓解他们身体里积压的魔力，防止他们有变成默默然的风险，另外两门用来潜移默化的改变思想的课程才是伏地魔针对血统统治的重点。
就算一开始这些出身麻瓜社会的孩子对那一套生来低贱的理论并不接受，可他们是要在这座城堡中待上七年的时间。
这七年中，那些纯血天生就是高贵的，泥巴种生来就是下贱的话整天在他们耳边响起，平时还要切实的为纯血和混血的学生们劳动，只有表现的出色才会获得一些奖励。
这样的潜移默化之下，真的可以改变一个人的思想。那些在开学第一天的晚上拿到了三明治的泥巴种们就是很好的例子，他们基本就已经变成了伏地魔未来想让所有的泥巴种会变成的样子。
对每一个纯血巫师的话唯命是从，发自内心的认可了自己的卑微，同时坚定的维护纯血统的阶级统治。
到时候泥巴种们就会彻底和纯血以及混血的巫师区分开，被定义为两个族群，变成一群完美的奴隶。
成功掌控了霍格沃茨城堡的伏地魔，就正在对这里的泥巴种学生们这样教育着。
在这里的学生根本没有任何反抗的机会，绝对的实力差面前，他们只能这样被动的接受改造。
来到这座城堡短短两天的时间，乔恩就清楚的认知到了，所谓的“驯化场”的说法其实一点也不夸张。
刚开学的这些天，乔恩并没有轻举妄动。
他并不是一个急躁的人，在完成邓布利多给他交代的任务以及自己想要寻找戒指上的石头之前，他首先要确保的是自己可以安全在这座城堡里待下去。
包括熟悉目前他所扮演的这个名叫“史密斯”的男孩的人际关系，还有手势施法的技巧。
他必须要先要保证自己的普通，才能继续进行下一步的探查工作。
而也就在乔恩来到这座城堡的一周以后，到了邓布利多给他确定好的，进行复方汤剂魔药材料补给的时间。
没有什么接头人，乔恩所拥有的只有一个在城堡外靠近禁林处的一个具体地点，他需要自己寻找机会到达那个地方。
而在开学第一周的这个周末，就有一个可以让他走出城堡的机会。
多洛霍夫召集了所有的泥巴种学生，准备对停用了两个月的魁地奇球场进行一次大清理，提前为之后纯血和混血学院将要进行的魁地奇比赛做好准备工作。