049 再被揭露的规则(1/2)
方里看向了茶柱佐枝，眯起了眼睛。
“七夜？”
班上的其余学生们亦是看向了方里，多少有些怔然。
其中也包括了绫小路清隆、堀北铃音、平田洋介、轻井泽惠乃至栉田桔梗。
不同的地方在于，其余人都只是根据话题的进展下意识的看过去，栉田桔梗则是眼眸微微闪烁，不知道在想什么。
在这样的情况下，方里同样看了其余人一眼。
一会以后，方里叹了一口气。
“你想让我说什么呢？老师？”
听到方里那没什么兴致的声音，茶柱佐枝却反而笑了。
“说出你知道的事情就好了，我想看看你的话能够了解到什么程度。”
茶柱佐枝就给出了看似期待着什么一样的发言。
方里顿时撇嘴一笑。
旋即，方里这么说了。
“你是想让我说，在这里舍弃池、山内和须藤是很愚蠢的事情吧？”
这样的一句话，让全班愕然了。
特别是堀北铃音。
“愚蠢？”
这是什么意思啊？
在班上的学生都为此感到茫然时，方里不以为意的出声了。
“因为这所学校是特别的啊。”
这已经不需要再提醒了。
这所学校选择培养的人才并不是只看学力，而是看综合能力。
即使仅仅只有某方面的才能，那学校都会考虑录取。
像须藤健，学力奇差无比，可运动能力却是不俗，以职业篮球运动员为目标，身强体壮，才刚入学一个月就已经被篮球社的顾问给相中，很有可能会成为球队的正式成员，其能力是有所保证的。
既然如此…
“既然如此，这所学校肯定与别的学校不一样，只需要过几个笔试就可以了吧？”
方里这般断言了。
“如果是注重学力的学校，那就是以笔试来测试学生的能力，可这所学校根本不着重学生的学力，学生的学力仅仅是一个优点而已。”
这就意味着一件事。
“若是这所学校录取人才的评判标准是看综合能力的话，那就肯定需要这方面的「考试」吧？”
方里当着全班所有人的面，道出了这个隐秘。
“学力还能靠笔试来进行测试，而其余方面的能力也需要相应的测试，这才符合「学校」的概念。”
所以，现在的期中考试只不过是刚刚开始而已。
接下来，高度育成高中一定会给出各种各样能够测试学生们各方面的能力的考试。
“这一次是学力，下一次有可能就是运动能力。”
方里点醒了所有人。
“而若是之后真的有考验运动能力的测试的话，那失去须藤这个运动神经超群的人，对于D班而言，绝对是一个巨大的损失。”
其余方面的能力也一样。
池宽治与山内春树肯定有被校方看中并录取的才能。
因此，在后面各方各面的考试中，如果失去了能够在擅长的领域大展身手的池宽治与山内春树的话，那D班的竞争力就会直线下降。
这所学校的竞争是以班级为单位进行的。
失去这几个能够在特定的考试里大展身手的人才的话，那D班的竞争力怎么可能不下降呢？
“我想，在S系统当中，肯定有与各个班级在各个考试中取得的成绩相关的规则吧？”
方里注视向了茶柱佐枝，如此开口。
“迟到、缺席与各种课堂纪律是「减-->>
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