第八三四章 当局者(1/2)
选修课的大概特征就是即使挂掉，在理论上是可以用其他方式来进行弥补的，当然，理论上嘛。
选修课可以大概分成两种，分别是“专业选修课”和“公共选修课”。
前者是面对本专业学生的，比如历史学的美国史、日本史、东南亚史、欧洲史……这些就是专业选修课，学生理论上可以按照自己的兴趣进行选择。
公共选修课，也可以细分成两种，一种是名义上的，比如大学英语、大学体育、思想政治教育、***思想与中国特色社会主义……这些虽然叫做选修课，但是你敢考不及格试试看，而且这几门课程中除了体育之外，博士生也逃不了，这是中国博士教育最让人诟病的一点，都博士了，还上政治课，简直是浪费时间。
另一种就是这次王远主任要陈堪开的课，这是全校性质的选修课，中师大的上课时间集中在晚上，一次三节课，面向所有的学生，学生可以按照自己的兴趣进行选择，这种选修课就真的可以挂掉了，反正只要最后修够了七个学分就行。
不要以为七个学分很简单，半个学期的课就一个学分而已，中师大规定一个学生一学期最多只能修三个学分的课，也就是七个学分，至少要三个学期才能修完。
因为这些选修课程是面对全学校数万名学生的，所以很多人会出现选不到课的情况，所以虽然是叫做“选修课”，但是学生不一定能选到自己喜欢。
其实在中国大学，要区分“必修课”和“选修课”很简单，只要看期末考试就行了，必修课要进行正规的期末考试，最后有一个具体的分数，但是选修课不用，只有一个等级，没有具体的分数。
中师大规定，每一个院系都要开这种全校性质的选修课，具体一个院系开多少门课是按照不同院系老师数量来决定的。
从这种选修课的科任老师上，也能明显的分辨出一个学校的实力，比如北大、清华这种顶尖名校，如果不是教授级别的，是无法开这种全校性质的选修课的，但是中师大，陈堪这种新手都能开课，其中的差距……
虽然陈堪的科研、教学能力也不差，但是这是一种概率的问题，老教授、老教师的学术水准普遍高于新教师，一些名校对于选修课的重视甚至不输给专业课，因为这是学生扩展知识面的机会。
为了让陈堪开这门选修课，王远主任也是下了本钱了，让陈堪可以不用处理一些杂事，比如之后不用在当班主任啊，不用管教学评价等一些杂事。
权衡了一下之后，陈堪最终同意了，这些杂事看起来不多，但是很零散，占用了不少的时间和精力，陈堪不喜欢，以其有这个时间搞这些事情，陈堪还不如上课，至少可以-->>
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