第六百一十三章 你要对我的学生做什么？(2/2)
“所有的追兵都集结到了一块？他们怎么知道我们的目标是这里的？”卡彭心中大惊。
“真有意思，一群小毛孩……把我们这里当成所谓的考验之地了？”强森冷笑着靠近一步，“上，抓住他们。”
战斗一触即发！
十一个学生中的佼佼者面对七个不怀好意的成年巫师，战斗从一开始就呈现了一边倒的趋势。
学生们被压得节节后退，如果不是他们还算默契的话，怕是开战一分钟就要有好几个同伴失去战斗力了。
从未感受过的危机感如浪潮一般涌来，每一个学生都死死地咬着牙关。
即便有所预料，但他们依然没有算到，这和学校内决斗训练的差距会如此之大！
“啊！”娜塔莎一声闷哼，她的肩膀处被一道魔咒打中，手臂软绵绵地垂倒了下来。
坎伯尔拼着自己半边身子被石化的风险，将她拉出了危险的魔咒交战区。
场面并不焦灼，一面倒的战斗差距让学生有心无力，而且更令他们羞愧的一点是，对方似乎都没有用上全力。
他们是戏耍耗子的猫，调戏猎物的猎人，一切都在把握之中。
魔力、魔咒、配合、战斗的嗅觉，差距太大了……
望着几乎是一边倒的战斗，肖恩一行人正在暗处默默观察着。
夏洛克对这样的战斗结果并没有意外，只是有些疑惑：“这群追兵是怎么知道这里的？”
科尔顿扫了她一眼，用恨铁不成钢的语气说道：“那么多孩子都被俘虏了，从这群小不点的嘴里挖出来一些东西，不是简单地很吗？”
夏洛克一愣，随即恨恨地踩了科尔顿一脚。
科尔顿面无表情地揉了揉脚背，不忘嘲讽：“请你以后多用脑子，霍克小姐。”
“黛西别拉我！让我咬死他！”
没理会这二人组的日常，肖恩正在和赫敏分析这群孩子本次所犯的错误。
“他们的选择是正确的，没有贸然迎击，不过还是经验太少。”赫敏一边快速记录，一边说道。
肖恩转着手里的魔杖，语气轻松：“他们的思维模式相比同龄人而言是比较成熟的，但他们的思维框架依旧在学校，依旧在学生之间。在察觉到只有这么点来到最后的场地，他们就应该预料有很多人被俘虏了——不，他们应该也知道有很多人被俘虏了，但是他们依旧在用学生的思维思考。”
肖恩轻笑一声：“他们不会想到，为了拷问，巫师的手段会有多残忍，也不会想到，同伴会背叛自己。”
赫敏点点头，随后皱起眉头：“这样会不会让他们之间心生间隙？”
肖恩不以为意地打了个响指：“这是必然，没有开口背叛的学生之后会受到更多的欢迎，背叛者则会被疏远甚至被欺凌——不过，这是学生思维下的考量，我会给那些人多一次机会。”
他的笑容冷酷了一些，即便谈论的对象是一群孩子：“我很想给他们更多的机会，但局势并不会允许——下一次，背叛者直接踢出去吧。”
赫敏叹口气，但还是赞同肖恩的观点。
他们要的是有绝对信任度的新生血液，而不是软骨头，同时，十几岁孩子的三观已经开始固定，想要纠正得花费大把力气，没必要也不值得，不如去培养天赋没那么好但更加忠诚的人。
比如赫奇帕奇。
被俘虏的那群孩子中四大学院都有，唯独赫奇帕奇的学生，所有人，没有一个肯透露同伴的去向，哪怕被鞭笞咒教训了一次又一次。
要不怎么说合格的赫奇帕奇就是每个巫师最好的朋友呢。
在他们谈论之时，场中的战斗已经接近了尾声。
学生们几乎是不堪一击，虽然有精彩的想法和行动迸发，但也仅仅是击伤了对方两人，这反而导致了更勐烈的攻击。
同伴们一一倒下，最后只剩下了一个卡彭。
他的魔力源天然庞大，而且由肖恩亲自教导，实力反倒是最强的那几个之一。
不过此时，卡彭也已经快撑不住了。
望着身边一个个倒下的同伴，卡彭面色沉凝，这场考验比他想象中的要困难太多了……而且，沃勒普先生依旧没有出现。
他有些犹豫，但很快就坚定了下来。
把每次战斗当成没有后盾的最后一次……
深呼吸了一口气，他望向那些正冷笑着逼近的敌人。
“你天生魔力源庞大，有些魔咒很适合你，不过就是有点难。”
“我怎么学会的？当然是从我的老师那学来的，不过不太适合我，我更习惯用索命咒什么的……”
“要求不低，也很难学习，施放时也有风险，这是我的提醒，之后，靠你自己判断。”
沃勒普先生的话在耳边回响，卡彭的眼神愈发坚定。
强森带着人包围了过来，这群孩子实力挺惊艳，但依旧太弱了。
突然之间，他的本能疯狂提醒起了自己！
他勐地抬头，那小子要干嘛？！
“HeliosOculus！（煌焰燎燃）”
金红色的火焰冲天而起！
魔咒并不完美，但一股令人震惊的巨大魔力在疯狂地输入，这让金红色的火焰气势庞大却又显得疯狂！
麦克法斯蒂家族的这群人没想到一个看上去只是刚入学年纪的小鬼居然能施放出如此强大的古代魔法，一时之间竟被火焰吞没了进去。
卡彭死死地握紧魔杖，这个古代魔法是他最大的依仗，体内的魔力不要命地疯狂填充进去。
火焰持续了很久，而卡彭也终于失去了所有的魔力。
他双眼变得涣散，然后扑通一声倒在了地上。
“妈的！妈的！”终于从火焰中挣脱出来的强森脸色狰狞，他浑身都被烧伤，走一步就牵扯地浑身剧痛。
他看向昏迷过去的卡彭，眼中已经带上了疯狂。
“阿瓦达……”
平静的声音在他的耳边响起：“这位先生，你要对我的学生做什么呢？”
“是这样吗？阿瓦达索命（AvadaKedavra）”